2011年3月12日 星期六

第56號教室的奇蹟-99360745謝孟穎

這本書讓我們充分地看到雷夫老師辦學的用心和細心,其實這本書讀起來真是心有所感,書中討論的這些人,這些事,這些話,在小時候多多少少都有聽過也都遇過,也讓我知道其實帶領一個班級.教學都不是那麼容易。書中有提到六個目標,如果那些孩子們真的做到這些"目標"我覺得真的很了不起,因為就算是現在許多年紀比他們大的人也不一定能達到第六個目標。

雷夫老師不僅僅教導他們知識,也教導他們人倫.道德.與人相處應有的態度,這些非常重要,但卻被現世代教育慢慢地忽略。原本考試的目的在於了解學生是否吸收,以及幫助學生了解自身能力,但現在卻扭曲為判斷一個人的價值指標,甚至是地位.金錢.權力的象徵,所以大家為了考試而讀書,為了一些庸俗的目的而努力。有些家長甚至為了讓孩子多一點時間念書專車接送,完全不讓他做任何家事,只要你讀好書什麼都不用做,結果他連生活的技能都不會,書讀得再好也無法自己獨立。

常常聽到有些大人罵不守規矩的小孩"沒家教",但是,這能全都怪罪於家庭教育嗎?學校和社會也是他們價值觀養成的重要來源,但現在學校教育的重點在於教授知識,而不是這些人倫道德得教育,所以現在在新聞上常看到那些青少年捉弄老師.霸凌.霸佔博愛座.人倫失調......等等。

在書中還看得到雷夫老師對教育體制和其衍生出的利益勾結多有批判,當我看到這段時,也覺得很不妥當,孩童的教育不應該與利益掛勾才對。現在社會觀念普遍認為學科比術科重要多了,甚至認為學習術科是浪費時間,我覺得這樣的想法埋沒了許許多多極富天份的人,實在是非常可惜,希望下一個世代的孩子們能更自由的學習。

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