看完這本書,連我也被雷夫老師的教學理念給深深吸引了!他的教學信念和執行度,是很多老師們該去效法的,在只在乎成績的現今而言是不可或缺的,雷文老師認為學生不能只是因為社會趨勢,而埋沒了求學的興趣,他常以客觀的角度引導學生思考,並且讓學生能夠自動自發並且遵守雷文老師所制定的規則,雷文老師並不認為失敗是件可恥的事情,他會讓學生們自動去思考並找出自己的錯誤,並且加以修正,在學生有問題時,給予最適當的答覆。
言教不如身教,雷文老師深信這樣的教學態度,能使學生們與老師間建立起信任,他認為〝信任〞是師生間很重要的關係,六階段的教學方法,很成功的運用在學生身上,並也發揮他所希望的效果,這樣也讓我更了解到雷文老師的執行力,是非常足夠的,他常常會丟出一個問題讓學生們去思考,並且引導學生走向正確的答案,這樣的思維,是我們必須去學習的,現今的教育制度把學習的樂趣給剝奪了,而雷文老師的教學方式及信念,卻是給了許多學生希望。
數學磚還有班上的經濟學,是讓我最羨慕的地方,用簡單又吸引人的方法,卻能一次教導學生們許多的事情,無論是課業或是在處事上的思考,都能真正地幫助到學生,藉由師生間的互動,能增進彼此的感情,也能讓學生們更懂得尊重他人,也知道處事的準則,藝術、音樂、美勞、體育這些科目,在現今的制度中,並沒有很重視,但是雷文老師卻不是這麼認為,他總是掌握許多機會,趁機教育孩子們,這麼堅持自己教育信念的好老師,是我們得去效法的。
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